Тиждень 7. Ми — підприємливі

 

Орієнтовні дослідницькі / проблемні запитання:

1. Чи кожна людина може бути підприємливою?
2. Як знаходити ідеї та можливості?
3. Як здійснити задумане?
4. Як отримати добрі результати?

Завдання сьомого тижня:

1. Розвивати творче мислення, навички культури праці, уміння організовувати і планувати роботу, раціонально розподіляти свій час, самостійно приймати рішення.

2. Удосконалювати уміння спілкуватися, сприяти особистісному і соціальному розвитку.

3. Сприяти збагаченню словникового запасу та розумінню слів «підприємливий», «добро», «добродій/ка», «доброзичливість», «доброчинність», «добробут».

4. Стимулювати зацікавлення доброчинством (робити добрі справи). Формувати потребу бути доброчинцем.

5. Розвивати підприємливі якості та вміння.

Очікувані результати сьомого тижня:

На кінець тижня учні знатимуть:

1. що таке «підприємливість» і кого називають підприємливим/ою;
2. що означають слова «добродій/ка», «доброзичливість», «доброчинність»,«доброчесність», «добробут»;
3. чому люди купують і яку користь (цінність) шукають.

та вмітимуть:

1. ставити запитання;
2. генерувати і відстоювати власні ідеї у загальній дискусії класу або в групі;
3. висловлювати пропозиції щодо спільних дій на основі ідей (згенерованих самотужки або групою);
4. приймати в групі спільне рішення;
5. організовувати спільну діяльність у групі;
6.  планувати свій час у процесі спільної праці.