Тиждень 6. Батьківщина

 

Орієнтовні дослідницькі / проблемні запитання:

1. Що таке Батьківщина?
2. Чому батьки і Батьківщина – схожі (споріднені) слова?
3. Якими якостями я маю володіти, щоб стати комусь захисником / захисницею?
4. (до Дня захисника України).

Завдання шостого тижня (для вчителя):

1. навчати учнів мислити поза стереотипами дорослих;
2. допомагати дітям усвідомлювати себе і свою родину як частину Батьківщини;
3. виховувати повагу до українських воїнів – захисників України;
4. виховувати шанобливе ставлення до державних символів України, української історії.

Очікувані результати шостого тижня

На кінець тижня учні

знатимуть:

• що таке мала батьківщина і Батьківщина – велика Україна;
• державні символи України;
• що українські воїни-герої захищають Україну;
•  чому потрібно захищати тих, хто потребує допомоги, і самим звертатися по допомогу в разі потреби

вмітимуть:

• розповідати про свою родину, Батьківщину;
• розпізнавати державні символи України, тлумачити їх походження;
•  співати гімн України, інші пісні про Україну;
• пояснювати, чому батьки і Батьківщина – споріднені слова;
• характеризувати захисника / захисницю України, підбираючи відповідні означення (без уживання цього терміна);
• висловлювати власну думку (зокрема й письмово, за допомогою малюнкового письма) стосовно малої і великої Батьківщини, ставити запитання й відповідати на них;
• створювати вироби / художні твори на тему родини, Батьківщини, захисників України.